農(nóng)歷九月初九，重陽(yáng)佳節(jié)如期而至。在這個(gè)寓意深遠(yuǎn)、倡導(dǎo)敬老孝親的傳統(tǒng)節(jié)日里，玉泉學(xué)校的學(xué)子們走出校園，走進(jìn)市老年社會(huì)福利院，用真摯的關(guān)懷和實(shí)際的行動(dòng)，為這里的老年朋友們送去了節(jié)日的溫暖與祝福，生動(dòng)詮釋了尊老、敬老、愛老、助老的中華傳統(tǒng)美德。

清晨的陽(yáng)光灑滿院落，福利院里洋溢著別樣的溫馨。學(xué)子們帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目和親手制作的小禮物，來(lái)到了老人們中間。他們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦等豐富多彩的文藝表演，稚嫩而充滿活力的歌聲與舞姿，引來(lái)了陣陣掌聲和歡笑聲，老人們臉上綻放出如孩童般燦爛的笑容。表演結(jié)束后，學(xué)生們分組行動(dòng)，有的陪伴在老人身邊，聆聽他們講述過往的故事與人生智慧；有的細(xì)心為老人梳理頭發(fā)、修剪指甲；有的則拿起掃帚和抹布，幫忙打掃房間、整理內(nèi)務(wù)。福利院的走廊里、房間內(nèi)，隨處可見學(xué)生們忙碌而親切的身影，他們用點(diǎn)滴的關(guān)懷，驅(qū)散了老人們心頭的些許孤寂。

此次活動(dòng)的意義遠(yuǎn)不止于一次節(jié)日的慰問。對(duì)玉泉學(xué)子而言，這是一堂鮮活而深刻的德育實(shí)踐課。在與爺爺奶奶們的互動(dòng)中，他們不僅學(xué)會(huì)了如何表達(dá)關(guān)愛與尊重，更直觀地感受到了生命的厚重與傳承的責(zé)任。一位參與活動(dòng)的高年級(jí)學(xué)生動(dòng)情地說(shuō)：“看到爺爺奶奶們開心的樣子，我覺得特別有意義。他們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)了一生，現(xiàn)在輪到我們?nèi)リP(guān)心和照顧他們了。尊老敬老不應(yīng)該只在重陽(yáng)節(jié)，更應(yīng)該融入我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳惶臁！?/p>

玉泉學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校始終堅(jiān)持“立德樹人”的根本任務(wù)，高度重視學(xué)生的品德教育。組織學(xué)生走進(jìn)福利院，是學(xué)校將傳統(tǒng)文化教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要舉措之一。旨在通過親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生將孝親敬老的道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為自覺的實(shí)際行動(dòng)，在心中深植感恩與責(zé)任的種子，培養(yǎng)其成為有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

夕陽(yáng)的余暉中，學(xué)子們與老人們依依話別。一次短暫的相聚，卻在彼此心中留下了長(zhǎng)久的暖意。玉泉學(xué)子的這次行動(dòng)，如同秋日里的一股暖流，不僅溫暖了老年社會(huì)福利院的老人們，也讓尊老敬老的美德在年輕一代中得到了傳承與弘揚(yáng)。它向社會(huì)傳遞出一個(gè)清晰的信號(hào)：關(guān)愛老人，就是關(guān)愛未來(lái)的我們自己；弘揚(yáng)敬老美德，需要的是持之以恒的真心與行動(dòng)。這份在重陽(yáng)節(jié)綻放的溫情，必將延續(xù)至往后的每一個(gè)平凡日子，讓社會(huì)更加和諧，讓美德代代相傳。